教招教育学知识点：教育的相对独立性

发布时间： 2017-06-16 11:11:29

修改时间： 2017-06-16 11:11:29

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作者：

名师答疑

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教育的相对独立性，是指教育具有自身的规律，对政治、经济制度和生产力具有能动作用。这是教育学中教育与社会章节的一个知识点，这部分内容有三点要注意，今天福建省教师招考信息网小编做了一个大致的整理，具体内容如下：

一、教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。

教育的发展与社会存在的发展并不完全是同步的。教育的发展依存于社会存在的发展，这是从根源上和发展的总趋势上说的，是从主导方面讲的。但在一定阶段，教育发展的某些方面或某些环节，会表现出与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡的现象。

二、教育的相对独立性还表现为教育发展本身所具有的继承性上，具体表现在：

第一，教育内容的继承；

第二，教育方式的继承；

第三，教育理论与教育经验的继承。

认识教育的相对独立性，对理解教育的作用和发展规律有着重要的意义。在分析研究教育问题时，不能仅仅从社会的政治、经济等方面去考察，还必须从教育内在的、特有的规律性去考察，更不能简单地照搬解决政治、经济等方面的方法去解决教育问题。这不仅不利于教育的发展，也不利于社会政治、经济等方面的发展。

三、不能把教育的相对独立性理解为绝对独立性，原因在于：

1.教育归根到底是受生产力的发展和政治制度决定的；

2.每一时代的教育从以往教育中继承什么，也与当时的生产力发展和政治制度分不开；

3.在新的政治制度下，与旧政治制度相适应的教育思想和内容，决不会长期存在下去，迟早要改变；

4.新的教育思想,只能在新的政治制度下才能真正得到普遍的实施和发展。

福建省教师招考信息网提醒各位考生，尽管生产力和政治经济制度对教育有制约作用，同时教育也对生产力和政治经济制度有促进作用，但从历史上看，教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步。

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