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2018年福建教师招考每日一练(08.01)

发布时间: 2017-08-01 10:19:01

修改时间: 2017-08-01 10:22:04

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闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!

【中小学】

1.教师知识结构的核心内容是(  )。

A.教育知识             

B.学科专业知识

C.广博的文化知识           

D.政治理论知识

2.班主任工作的中心和重点是(  )。

A.了解学生            

B.组织和培养班集体

C.建立学生档案            

D.组织教育活动

3.从规则到例子的学习实质上是一种(  )。

A.上位学习 

B.下位学习 

C.并列结合学习

D.发现学习

4.填空题

鲁班从丝茅草割破手指得到启发,发明了锯子。这是问题解决中运用(  )的典型事例,在这里,丝茅草是(  )。

5.简答题

简述影响识记效果的因素。

 

参考答案:

1.B

2.B

3.B

4.原型启发,原型

5.

(1)有无明确的识记目的和任务,直接影响识记的效果。

(2)识记时的态度和情绪状态。一般来说,在积极的态度和情绪状态下,人的识记效果好。

(3)活动任务的性质。当识记的材料成为人活动的直接对象时,识记的效果就好。

(4)材料的数量和性质。材料越多,识记所用的平均时间和次数就越多。识记也受材料性质的制约。有意义的、有规律的材料更容易记住。

(5)识记的方法。采用意义记忆法比采用机械记忆法对信息的识记更准确。

 

【幼教】

1.学前教育的实质是(  )。

A.综合教育    

B.启蒙教育     

C.独立性教育  

D.愉快教育

2.幼儿的攻击性行为(  )。

A.不存在性别的差异,也没有年龄的差异    

B.不存在性别的差异,但有年龄的差异

C.存在明显的性别差异                    

D.存在性别差异,但不太明显       

3.关于日常语言教育活动的错误说法是(  )。

A.只强调一个宽松自由的语言学习情境

B.需要制定统一的语言教育目标

C.在活动过程中学前儿童的自由度更大

D.更能体现教育的个别化

4.填空题

成人应注重自己言行的(  )作用,避免简单生硬的说教。

5.简答题

简述早期依恋对儿童发展的影响。

 

参考答案:

1.B

2.C

3.B

4.榜样

5.

(1)早期依恋有助于儿童对周遭形成最初信赖,在心理得到安全的满足;

(2)儿童的早期依恋有助于培养儿童与照顾者之间的亲密关系,形成和谐温馨的家庭氛围;

(3)安全依恋有助于儿童积极探索;

(4)婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系。

 

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