发布时间: 2017-08-27 09:31:33
修改时间: 2017-08-27 09:31:33
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闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!
【中小学】
1.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.互补性
2.“不陵节而施”、“学不鬣等”等体现的教学原则是( )。
直观性原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则
3.优秀的教师首先要忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导学生.这体现了教师职业规范的( )。
A.爱国守法
B.公平公正
C.爱岗敬业
D.关爱学生
填空题
在个体身心发展的动因上,内发论者一般强调人的身心发展力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心( )机制决定的。
5.简答题
简述影响问题解决的主要因素。
参考答案:
1.D
2.B
3.C
4.成熟
5.
(1)合理运用正例和反例
(2)运用变式组织感性经验,突出事物的本质特征
(3)科学地进行比较
(4)启发学生独立思考,进行自觉概括
【幼教】
1.学前教育的实质是( )。
A.综合教育
B.启蒙教育
C.独立性教育
D.愉快教育
2.幼儿的攻击性行为( )。
A.不存在性别的差异,也没有年龄的差异
B.不存在性别的差异,但有年龄的差异
C.存在明显的性别差异
D.存在性别差异,但不太明显
3.关于日常语言教育活动的错误说法是( )。
A.只强调一个宽松自由的语言学习情境
B.需要制定统一的语言教育目标
C.在活动过程中学前儿童的自由度更大
D.更能体现教育的个别化
4.填空题
成人应注重自己言行的( )作用,避免简单生硬的说教。
5.简答题
简述早期依恋对儿童发展的影响。
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.榜样
5.
(1)早期依恋有助于儿童对周遭形成最初信赖,在心理得到安全的满足;
(2)儿童的早期依恋有助于培养儿童与照顾者之间的亲密关系,形成和谐温馨的家庭氛围;
(3)安全依恋有助于儿童积极探索;
(4)婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系。
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