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2018年福建教师招考每日一练(10.25)

发布时间: 2017-10-25 09:49:29

修改时间: 2017-10-25 09:49:29

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闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2017教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!  

【中小学】

1.下列不属于荀子强调的完整的学习过程的是(  )。

A.闻         

B.亲        

C.知        

D.见

2.心理学中的“第三势力”是指(  )。

A.人本主义心理学             

B.构造主义心理学

C.格式塔心理学               

D.精神分析心理学

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,推进义务教育均衡发展是我国教育领域的一项重要战略性任务,其中不包括(  )。

A.缩小校际差距

B.缩小生源差距

C.缩小城乡差距

D.缩小区域差距

4.填空题

(  )是人赖以发展的物质基础和前提,为人的发展提供了可能性。

5.简答题

简述西方主要的心理学流派。

 

参考答案:

1.B

2.A

3.B

4.遗传素质

5.

(1)构造主义心理学

构造主义的奠基人为冯特、并由其弟子铁钦纳将其发展为严密的心理学体系。其认为心理学的研究对象是意识经验(也叫直接经验),把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造。

(2)机能主义心理

机能主义的创始人是美国著名心理学家詹姆士,代表人物还有杜威和安吉尔。机能主义认为意识是一种持续不断、川流不息的过程,因此不能把意识看成是若干有限元素的集合,提出了“意识流”的概念。

(3)行为主义心理学

1913年,美国心理学家华生发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。行为主义有两个重要的特点:第一,反对研究意识,主张心理学研究行为;第二,反对内省,主张采用实验方法进行客观的研究。

(4)格式塔心理学(又称为完形心理学)

格式塔心理学的创始人为韦特海默、考夫卡和苛勒。其反对把意识分析为元素,它强调人的每一种经验都是一个整体,不能简单地用组成部分来说明。格式塔学派认为整体大于部分之和并且制约着部分的性质和意义。

(5)精神分析心理学

精神分析又称为弗洛伊德主义,由奥地利精神病学家弗洛伊德创建,其理论主要来源于治疗精神病的临床经验。精神分析学派重视对异常行为的分析和无意识的研究,认为人的一切个体和社会行为都根源于心灵深处的某种欲望和冲动。欲望以无意识的形式支配人,并且表现在人的正常和异常的行为中。

(6)人本主义心理学

人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代,代表人物有马斯洛、罗杰斯,被成为心理学中的“第三势力”。人本主义心理学以意识经验为出发点,主要研究人格发展与社会生活的关系,强调人的目的性、创造性和价值,主张促进人的健康成长和潜能的实现。

(7)现代认知心理学

1967年,奈赛尔出版的《认知心理学》标志着现代认知心理学的诞生。该学派以信息加工观点为核心,又称为信息加工心理学,代表人物是瑞士心理学家皮亚杰。

 

【幼教】

1.格塞尔的成熟势力学说倡导(  )。

A.先天决定论   

B.遗传决定论       

C.后天决定论      

D.环境决定论

2.不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生(  )。

A.脱臼        

B.青枝骨折    

C.脑震荡

D.骨盆变形

3.关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是(  )。

A.偶发性科学活动没有既定的活动目标       

B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材

D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

4.填空题

幼儿园艺术领域学习内容包括感受与欣赏、(  )。 

5.简答题

简述我国当代儿童观的内容。

 

参考答案:

1.B

2.D

3.A

4.直接感知

5.

(1)儿童有各种合法权利;

(2)儿童成长受制于多种因素;

(3)儿童发展的潜力要及时挖掘;

(4)儿童是连续不断发展的;

(5)儿童发展具有差异性;

(6)儿童通过活动得到发展;

(7)儿童作为一个整体来发展。

 

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