闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2017教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！ 

【中小学】

1.在教学过程中既要强调书本知识的传授和学习，又要重视引导学生通过实践活动、亲身参与、独立探索去获取知识，这体现了教学过程的（　　）规律。

A.间接性规律

B.双边性规律

C.发展性规律

D.教育性规律

2.（　　）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化

3.《中华人民共和国教育法》规定，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（　　）。

A.有组织机构和章程

B.有优秀的教师

C.有必备的办学资金和稳定的经费来源   

D.有符合规定标准的教学场所及设施设备

4.填空题

“润物细无声”、“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了德育方法中的（　　）。

5.简答题

如何针对学生气质差异进行因材施教？

1.A

2.A

3.D

4. 情感陶冶法

5.

（1）针对胆汁质的学生，教师应采取直截了当的方式，这些学生不宜轻易激怒，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力、坚持到底的精神和豪放、勇于进取的个性品质。

（2）对多血质的学生，可以采取多种教育方式，但要定期提醒，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，培养扎实专一的精神，防止其见异思迁，创造条件，多给他们活动的机会，培养他们朝气蓬勃，足智多谋的优点。

（3）对黏液质的学生，教师要采取耐心教育的方式，让他们有考虑和作出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神，热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点。

（4）对抑郁质的学生，则应采取委婉暗示的方式，对其多关心、爱护，不宜在公开场合下指责，不宜过于严厉的批评。教师应培养他们亲切、友好、善于交往、富有自信的精神，培养其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点。

【幼教】

1.角色游戏、表演游戏和结构游戏是（　　）。

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.智力游戏

D.集体游戏

2.儿童动作发展过程，抬头-俯撑-翻身-坐-走，表明儿童动作发展，遵循的规律是（　　）。

A.近远规律

B.大小规律

C.无有规律

D.首尾规律

3.小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（　　）。

A.粉碎性骨折

B.青枝骨折

C.脱臼

D.开放性骨折

4.填空题

幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和（　　），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去（　　）。

5.简答题

简述托幼园所体格锻炼的注意事项

答案

1.A

2.D

3.B

4.创造力、表现与创造美

5.

（一）坚持进行

（二）循序渐进

（三）个别对待

（四）及时调整

推荐阅读：福建教师招聘考试练习题

【2018福建教师招考中小学交流群】为方便2018年福建教师招考的考生备考交流，福建教师招考网专门设立了2018年福建教师招考交流群：637789671

【2018福建教师招考幼教交流群】为方便2018年福建教师招考的考生备考交流，福建教师招考网专门设立了2018年福建教师招考交流群：498260279

广大考生可以共享福建教师招考最新资讯与福建教师招考资料、交流复习心得，寻朋友，找资料，求指导，谈经验，你想要的这里都有！有需要的同学赶紧加入进来吧!