2021福建教师招聘考试用书

当前位置:

教招音乐教案:《兽王》

发布时间: 2017-11-18 10:36:21

修改时间: 2017-11-18 10:36:21

阅读量: 1513

作者:

《兽王》是人教音乐五年级的内容,主要是让学生通过音乐了解动物,教育学生爱护动物。以下是福建省教师招聘考试网小编整理的教师招考音乐教案《兽王》:

一、教学目标

1.通过聆听和演唱,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友——动物,提高保护动物的意识。

2.能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演。

3.能用打击乐及自制乐器尝试编创有情景的打击乐合奏。

二、教学重难点

1.能够准确的把握音乐所描绘的动物形象,并将它表现出来。

2.用自制打击乐尝试编创有情景的打击乐合奏。

三、教具准备

老虎头饰、小描头饰、狮子卡片、塑料尺子、空易拉罐、白卡纸、多媒体

四、教学过程

(一)组织教学:

老师与学生一起随音乐《两只老虎》自由律动、演唱,进入音乐课室。

(二)新课教学《猫虎歌》:

利用故事导入新课:    

“孩子们,今天老师为你们讲一个关于《森林之王老虎学艺》的故事好不好?”(如果有孩子听过这个故事,就让孩子来讲述)

(师):“故事非常有意思,我们把它变成一首歌来唱一唱,好吗?”(老师有表情的范唱,激发孩子的学习兴趣)

(用听唱法进行歌曲教学。)

让孩子自由发挥,表演歌曲中的故事情节,利用头饰进行小小表演唱,让每一个孩子参与到表演中来,培养孩子们的自信及与他人的合作意识。

(三)聆听、表演《老虎磨牙》

1.导入

(师):“好可爱的一只小猫,好糊涂的一只老虎,老师还有一位老虎朋友没有请出来呢,你听,他来了!”

2.初听乐曲《老虎磨》

(师):孩子们,你们听老虎朋友在干什么呢?让孩子初步感知音乐形象。

3.复听乐曲。

让孩子们模仿所听出的乐器的演奏方法,随乐曲表演,让孩子们体会音乐带给自己的感受。并用手指按课本上的图形谱划动。

(四)知识的拓展。

(让学生用自制打击乐跟着乐曲《老虎磨牙》进行表演)

教师提示:

1.怎样参与乐曲,用什么样的声音参与合适?

2.怎样让木板、纸盒、纸等发出声音,再听着乐曲击打自己制作的乐器。     

老师将准备好的塑料锯齿尺子、空易拉罐、白卡纸等分组发放给学生,让孩子们分组讨论用什么样的声音参与合适,随乐曲击打自制的乐器参与到乐曲的表现中来。

(五)创编与活动。

1.提示学生想一想手中的乐器哪一件可以用来模仿猫,哪一件可以用来模仿老虎。还可以加入人声的创作。

2.分小组编创老虎和猫的故事,分别做一做,看哪一组编创得好,请其他组的同学做简短评价。

五、课堂小结

同学们,你们的表演太精彩了,课后,请大家自由组合,模仿一个场景,用你们自制的打击乐器,来表现演奏它,下一节课我们再看看哪一组的同学表演的最精彩、最生动。

福建省教师招聘考试网小编认为,通过学习这一课可以让学生增加保护动物的意识,很有意义。

 

推荐阅读:

2018年福建教师招考音乐学科更多相关文章

2018年福建教师招考音乐学科主干知识相关文章

文章内图

购物车

全选

0件商品

共计:0