闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.下列不属于师生关系特点的是（　　）。

A.多样性      

B.多层次性     

C.稳定性      

D.互动性

2.对卢沟桥事变等历史事件的学习属于（　　）。

A.规则学习

B.符号学习

C.概念学习  

D.命题学习

3.《乡村教师支持计划（2015-2020）》总体要求中提出的基本原则是（　　）。

①师德为先，以德服人   ②能力为重，终身学习   

③规模适当，结构合理 　 ④提升质量，提高待遇   ⑤改革机制，激发活力

A.①②④    

B.①②⑤    

C.①②④⑤   

D.①④⑤  

4.填空题

义务教育的本质属性有（　　）、免费性、普遍性、基础性和公共性。

5.简答题

简述学生不良行为矫正的心理学策略。

【答案】

1.D

2.B

3.D

4.强制性

5.

（1）改善人际关系，消除疑惧心理和对立情绪。

（2）保护自尊心，培养集体荣誉感。

（3）讲究谈话艺术，提高道德认知。

（4）锻炼与诱因作斗争的毅力，巩固新的行为习惯。

（5）注重个别差异，运用教育机智。

【幼教】

1.幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（　　）。

A.引进新的讲述经验            

B.巩固和迁移新的讲述经验     

C.运用已有的经验讲述            

D.感知理解讲述对象

2.组织幼儿游戏，应提供符合幼儿兴趣需要，（　　）和发展目标的游戏条件。

A.发展状况       

B.性格特征          

C.情感需要            

D.年龄特点

3.预防接种是保护（　　）的重要措施。

A.病人　         

B.医生　　          

C.环境　       

D.易感者

4.填空题

我国幼儿园的任务是“按照保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美等诸方面（　　）的教育，促进其身心和谐发展。”

5.简答题

简述感受性变化的规律。

【答案】

1.B

2.D

3.D

4.全面发展

5.

（1）感觉的相互作用。各种感觉不是孤立存在的，而是互相联系，互相制约的，不同的感觉的相互作用，可以使感受性发生变化。

（2）感觉适应是在刺激物持续作用下引起感受性的变化。

（3）感觉的对比是指同一感受器接受不同刺激而使感受性发生变化。

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