发布时间: 2020-09-07 14:17:54
修改时间: 2020-09-07 14:18:19
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作者: 闽试教育
古典诗词赏析是我国文学遗产的重要组成部分,在语文教材中占有一定的分量。作为一名小学语文老师在教学过程中,学科知识与教学能力是至关重要的。根据福建教师招聘小学语文的大纲要求,为大家整理了一篇小学语文基础知识:古诗词鉴赏解题方法
一、鉴赏角度:
1、形象 古诗词鉴赏可以从形象角度鉴赏,具体包括人物形象、意象以及意境。常见的人物形象有忧国忧民、钟情山水、思乡游子、隐逸山林、豪情壮志、乐观洒脱、壮志未酬等。意象类型有优美、壮美,清新、雄浑等之分。意境的概括可以从景物和情感特点两方面综合概括出来。
2、语言 语言角度大体上从风格特点、炼字两个角度思考。常见的语言风格如清新自然、平实质朴、委婉含蓄、华美、典雅、生动形象等,可以结合诗歌抒情状物的特点分析。
3、手法 手法上从修辞、表现手法方面着手。常见的修辞如比喻、拟人、顶针、夸张、借代、对仗、衬托等。常见的表现手法如借景抒情、托物言志、用典抒情、动静结合、虚实结合等。
4、主旨 古诗词中常见的主题如思乡、闺怨、惜别、爱国等。
以上四个角度不需面面俱到,针对具体诗词内容选取3-4个要点进行鉴赏评论。行文需注意结构的层次性、用词准确、语言连贯、分析到位。
二、行文技巧
建议按照总-分-总的结构行文,先概述诗词内容、写作特色及主旨,然后可以按照诗词内容的思路或分不同角度详细鉴赏,分写部分注意先点出文章特色,再结合内容分析如何写的以及好在哪里或有什么作用,最后总结上文。
以上就是今天小学语文的知识点分享,希望对大家有帮助。
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