发布时间： 2020-09-12 10:04:56
修改时间： 2020-09-12 10:05:20
阅读量： 5275
作者： 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2021教招，福建省教师招聘考试网根据心理学基本概念的相关知识点，出了以下影响识记效果的因素练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉，请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述，并会根据历年真题总结题目类型，帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【影响识记效果的因素练习题】
1．我们对法则、定理或数学公式的记忆是（ ）。
A．形象记忆
B．逻辑记忆
C．情绪记忆
D．动作记忆
2．瞬时记忆的存储时间一般为（ ）秒。
A. 0～2
B. 0～40
C．40～60
D．60—120
3．记忆的首要环节是（ ）。
A.保持
B.再认
C.回忆
D.识记
4．遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现_______________的负加速趋势。
5．关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如痕迹衰退说、干扰说、同化说和__________。
6．简述影响识记效果的因素。
大家快来检测一下影响识记效果的因素有哪些知识点掌握了吗？如果知识点还没有完全掌握，请看相关心理学知识点：影响识记效果的因素有哪些
【练习题答案】
1、B。逻辑记忆是个体以词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。
2、A。瞬时记忆的存储时间极短，一般在2秒之内。
3、D。
4、先快后慢
5、动机
6、
(1)有无明确的识记目的和任务，直接影响识记的效果。
(2)识记时的态度和情绪状态。一般来说，在积极的态度和情绪状态下，人的识记效果好。
(3)活动任务的性质。当识记的材料成为人活动的直接对象时，识记的效果就好。
(4)材料的数量和性质。材料越多，识记所用的平均时间和次数就越多。识记也受材料性质的制约。有意义的、有规律的材料更容易记住。
(5)识记的方法。采用意义记忆法比采用机械记忆法对信息的识记更准确。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油，走向更好的明天。
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