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教育学知识点:什么是多因素交互作用论

发布时间: 2020-10-13 09:09:07

修改时间: 2020-10-13 10:17:00

阅读量: 6986

作者: 管理员

闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲,教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍什么是多因素交互作用论,帮助大家梳理基本概念。

辩证唯物主义认为,人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果.在主客观条件大致相似的情况下,个体主观能动性发挥的程度,对人的发展有着决定性的意义.

因此,我们把实践、把个体积极投入实践的活动,看作内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点,也是推动人身心发展的直接的、现实的力量.根据这样的观点,教育活动中主客体之间的关系、师生之间的关系,以及怎样使学生主动积极地参与各种教育活动,自然受到特别的重视.

学完了上面关于什么是多因素交互作用论知识点,同学们可以做下对应的练习题:什么是多因素交互作用论练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于什么是多因素交互作用论,希望可以帮到大家

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