发布时间： 2021-02-19 09:34:04
修改时间： 2021-02-19 10:14:58
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作者： 管理员
闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲，学前心理学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下什么是情绪的社会化，帮助大家对学前儿童心理有更好的了解。
儿童最初出现的情绪反应是与生理需要相联系的.以后,情绪逐渐分化和发展,与脑的成熟和肌肉运动的分化有密切关系.同时与社会性需要和社会性适应有关系.学前儿童情绪社会化的趋势表现在以下方面:
(一)情绪中社会性交往的成分不断增加
学前儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容,随年龄增长而增加.
(二)引起情绪反应的社会性动因不断增加
学前儿童的情绪反应,主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系的.例如,温暖的环境、吃饱、睡 足、尿布干净、身体舒适等等,都常常是引起愉快情绪的动因.
婴儿喜欢被人抱.抱,使他身体舒适,是对他的生理需要的一种满足.抱,又使婴儿直接和成人接触,因而也是对他的社会性需要的满足.随着年龄的增 长,儿童情绪的动因逐渐以主要满足生理需要,向主要为满足社会性需要的过渡阶段.在整个幼儿期,社会性情绪不断发展,出现道德感、美感、理智感等高级情感.
(三)情绪表达的社会化
儿童在成长过程中,逐渐掌握周围人们的表情手段.情绪表达方式包括面部表情、肢体语言(手势和动 作)以及言语表情.面部表情是生理表现,又和社会性认知有密切关系.
掌握社会性表情手段有赖于区别面部表情的能力, 而区别面部表情的能力是社会性认知的重要标志.表情所提供的信息,对儿童和成人交往的发展与社会性行为的发展起着特别重要的作用.
易考题型:选择题、填空题、判断题
学完了上面关于什么是情绪的社会化知识点，同学们可以做下对应的练习题：情绪的社会化练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于什么是情绪的社会化，具体细节知识点，大家可以对照书中的内容进行学习，希望对大家有帮助。
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