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教育学练习题:我国中小学的德育目标是什么

发布时间: 2021-03-18 09:50:38

修改时间: 2021-03-18 09:50:38

阅读量: 2611

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建教师招聘根据教育学基本的相关知识点,出了以下我国中小学的德育目标习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

我国中小学的德育目标习题

1.在德育过程中,学生产生品德行为的基础是( )。 

A.道德认知 

B.道德情感 

C.道德意志 

D.道德行为  

2.衡量一个人道德品质好坏的的根本标志是( )。  

A.道德认识 

B.道德情感 

C.道德意志 

D.道德行为 

3.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这是德育过程的( )规律的体现。

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

4.思想品德教育的实质是( )。

A.将学生的道德认识转化为道德行为

B.培养学生的道德情感

C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德

D.提高学生对客观世界的认识

大家快来检测一下我国中小学的德育目标是什么知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:我国中小学的德育目标是什么

我国中小学的德育目标练习题

【练习题答案】

1、A。在德育过程中,知是基础,行是关键,情、意是调节。

2、D。

3、C。题干所述表明要把德育贯穿于各种教育教学活动中,要运用多方面的教育影响。

4、C。思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为,培养学生的道德情感,而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。

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