在化学元素周期表中，镁位于元素周期表中第三周期第Ⅱ A族；铝位于第三周期第ⅢA族。镁原子的最外层有2个价电子；铝原子的最外层有3个价电子，镁和铝都是活泼金属。福建教师招考信息网根据考试大纲整理了《镁和铝》教案，内容如下：

一、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生了解金属的通性。

2.使学生了解铝的物理性质以及用途。

（二）过程与方法

1.学生掌握镁和铝的化学性质。

2.学生了解铝的几种重要化合物。

（三）情感态度与方法

让学生初步了解合金，探索合金在生活中的用途。

二、教学重、难点

1.重点：镁和铝的化学性质、氢氧化铝的两性

2.难点：氢氧化铝的两性

三、教学方法

讨论法、实验——对比法、实验探究法。

四、教具准备

1.铝箔、氧气、粗铁丝、火柴、NaOH溶液、CO2、镁带、KClO3、氧化铁、铝粉、滤纸、蒸发皿、砂纸、带铁圈的铁架台、0.5 mol·L－1 Al2(SO4)3、溶液、氨水、2 mol·L－1盐酸、氧化铝、沙子、明矾、石蕊试液。

2.投影仪、胶片。

五、教学过程

（一）引言

打开元素周期表，我们不难知道，在人类已经发现的一百多种元素中。大约有4／5是金属元素。金属在人类社会的发展进程中，一直起着非常重要的作用，即使在各种各样的新材料层出不穷的现代社会中，金属仍然起着不可替代的作用。在日常生活中我们常常接触到各种各样的金属，因此，我们了解金属的重要性质是很有必要的。这节课我们就来学习几种重要的金属。

［师］第四章  几种重要的金属

［师］展示几种金属样品，引导学生观察样品，阅读教材P79～P80总结金属的物理通性。

［学生活动］阅读教材内容，进行归纳、总结。

（二）金属的物理性

[学生回答后，教师小结]金属的物理通性

1.常温时，除汞为液体外，其他金属都是固体；

2.都有金属光泽。（粉末状一般呈暗灰色或黑色）；

3.大多数金属有良好的导电性和导热性，（导电性顺序：Au>Ag>Cu>Al）；

4.大多数金属具有展性和延性。延性最好的是铂，展性最好的是Au。

5.硬度、熔点、密度差别较大（ρ>4.5g·cm-3为金属，ρ<4.5g·cm-3为轻金属）

（三）过渡

我们这节课主要通过学习镁和铝的性质来深入了解金属的性质及用途。

［板书］第一节  镁和铝

[展示]用砂纸打磨过的镁条和铝片

［生］观察镁、铝样品、结合P78表4-2归纳结镁，铝物理性质的相似性的性质和差异

（四）物理性质

相同性：都是银白色的金属，密度小，硬度小，溶、沸点低，有良好的导电性，导热性。

不同点：铝比镁的硬度大，沸点高。

［师］物质的用途常与它们的性质有很大关系，如铝常用于制作导线和电缆，铝箔常用于食品、饮料的包装等。而镁和铝的更重要的用途是制造合金。请同学们举出最常见的镁、铝合金的用途。

［生］可用来做门窗。

［师］制成合金可克服纯镁和纯铝的硬度、强度较低，不适于制造机器零件的缺点，而具有质轻、坚韧、机械性能较好等许多优良性质。

［师］镁和铝都是第三周期中比较活泼的金属，它们有哪些化学性质呢？下面我们就来学习一下二者的化学性质。

（五）镁和铝的化学性质

［师］在高中化学第一册第五章，学习元素周期律知识时，我们曾学过镁、铝分别跟热水反应的实验，请同学们回忆一下实验现象并写出化学反应方程式。

［生］化学方程式：Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑

现象：（事先在水中滴加酚酞）待水沸腾后，镁带表面变红，说明有碱生成，而铝则不能。

六、板书设计

福建教师招考信息网小编发现，镁和铝相似点都是银白色的轻金属，有较强的韧性、延性和展性，有良好的导电、导热性。

推荐阅读：

2019年福建教师招考化学学科更多相关文章

2019年福建教师招考化学学科教材教法相关文章