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教育学知识点:康德的教育思想简介

发布时间: 2020-09-10 09:12:49

修改时间: 2020-09-10 10:26:03

阅读量: 26046

作者: 管理员

闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲,教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍康德的教育思想简介,帮助大家梳理基本概念。

康德是18世纪德国著名的哲学家,唯心主义哲学的主要代表人物,同时也是18世纪理性主义教育思想的主要倡导者和践行者,代表作为«康德论教育».从人性论上来看,康德重视人的理性、推崇人的尊严、肯定 人的价值,认为教育的根本就是要对人的本性进行适当的控制,“人是唯一需要教育的动物”;从认识论上来看,康德认为知识是感性认识和理性认识的结合,教育的过程是要均衡地、有目的地发展人的一切能力;从道德论上来看,康德强调“道德自律”和“道德义务”的重要作用,认为自由是道德教育的最高目的, 必要的“管 束”和“训导”是实现自由的必要保证.康德曾先后四次在哥尼斯堡大学讲授教育学,是最早在大学开设教育学讲座的学者之一. 

易考题型:选择题、填空题

学完了上面关于康德的教育思想简介知识点,同学们可以做下对应的练习题:康德的教育思想简介练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于康德的教育思想简介,希望可以帮到大家

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