发布时间： 2020-10-30 09:56:48
修改时间： 2020-10-30 09:56:48
阅读量： 2393
作者： 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2021教招，福建省教师招聘考试网根据学前教育学基本概念的相关知识点，出了以下学前教育课程评价的目的练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉，请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述，并会根据历年真题总结题目类型，帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【学前教育课程评价的目的练习题】
1、幼儿园课程帮助幼儿获得有益的（ ）。
A.知识体系
B.学习经验
C.行为习惯
D.道德品质
2、幼儿园课程评价的主要目的在于（ ）。
A.区别教师的教学水平
B.鉴别幼儿的发展水平
C.了解课程的适宜性、有效性
D.评价园长的课程领导水平
3、在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（ ）。
A.课程目标
B.课程内容
C.课程组织
D.课程评价
4、某地区教育主管部门协调幼教专家，拟定本地区示范幼儿园的标准，用来对申请示范园资格的单位进行评判，凡达标的均可被授予“示范幼儿园”称号，这种评价方法称为（ ）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.绝对评价
D.相对评价
大家快来检测一下学前教育课程评价的目的知识点掌握了吗？如果知识点还没有完全掌握，请看相关教育学知识点：学前教育课程评价的目的是什么
【练习题答案】
1、B
2、C
3、A
4、C
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油，走向更好的明天。
【图书教材推荐】
【推荐阅读】
福建总部地址：厦门市集美区后溪镇珩山街997号聚创大厦
电话：13178350070
微信：13178350070
QQ：2364432047
All Rights Reserved 版权归福建闽试教育所有
