发布时间： 2020-11-03 09:37:35
修改时间： 2020-11-03 10:22:18
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作者： 管理员
福建教师招聘根据福建省教师招聘考试大纲，学前教育学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下新课程评价标准的意义是什么，帮助大家梳理基本的概念。
从评价对课程实施过程的影响看,它具有导向、鉴定、诊断、改进等作用.
(１)导向作用
评价所依据的标准是按«幼儿园工作规程»和«幼儿园课程标准»的指导思想确立的,具有鲜明的方向性.评什么和怎样评对教育的实践产生直接的导向作用.例如,对教学活动的评价.
如果我们只以儿童获得知识技巧的多少来评价教学效果的话,就容易使得教师在教学过程中忽略培养儿童的态度与情感、 不重视儿童主动参与活动、不重视发展儿童的创造性,而热衷于采用“满堂灌”“骑兵式”的教学形式,让儿童死记硬背、机械模仿、反复训练.因此,评价的导向作用是十分重要的,必须依据正确的教育观来确定评价标准.
(２)鉴定作用
评价的作用之一就是检查或鉴定教育目标是否达成,或者判断达到目标的程度.
(３)诊断作用
通过评价,可以及时发现现行课程与预定目标之间的差距和问题,对明确努力方向、提高教育效果、改善今后的教育教学具有很大意义.这如同医生看病一样,先要诊断出毛病,然后再对症下药.
(４)改进作用
评价最重要的作用就是促进教育教学的改进.在评价过程中发现不足和问题,可以及时地通过信息反馈引起注意、促进保教工作的改进、提高教育质量.尤其在教育过程中,及时地评价可以使课程更符合教育目标的要求,更切合儿童发展的需要.
学完了上面关于新课程评价标准的意义是什么知识点，同学们可以做下对应的练习题：新课程评价标准的意义练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于新课程评价标准的意义是什么，希望可以帮到大家。
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