俄国十月革命，又称红色十月、十月起义、彼得格勒武装起义或布尔什维克革命，获胜的苏联红军一方称之为“伟大的十月社会主义革命”，是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命.福建教师招聘考试网根据初中历史的大纲要求，为大家整理了一篇初中历史教案设计：俄国十月革命

教学目标                                                      

(1)分析十月革命爆发的历史条件,理解十月革命的爆发是必然性与偶然性的统一,培养学生阅读材料获取信息,分析与解决问题的能力。                              

(2)了解二月革命、《四月提纲》和彼得格勒武装起义、巩固政权等十月革命的过程,培养学生阅读理解、分析归纳历史的能力。                                                 

(3)认识十月革命胜利的历史意义,培养学生辩证分析历史问题的能力。

重点难点

教学重点:俄国社会主义革命的过程和历史意义。

教学难点:俄国社会主义革命的历史条件。无产阶级革命首先发生在俄国不是偶然的,认识它发生的历史条件。

教学过程

一、俄国十月革命的历史背景

俄国特殊的历史条件:

客观:

1.经济上:俄国已进入帝国主义阶段,但发展相对落后。(物质基础)

2.政治上:保留沙皇专制制度,社会矛盾尖锐。

3.外部上:一战激化了社会矛盾。

主观:

4.阶级及组织上:无产阶级及其政党的成熟 。

二、俄国十月革命的过程

学生认识:

二月革命倒沙皇──并立两个政权;

四月提纲指方向──提出过渡任务;

七月流血抛幻想──革命时机成熟;

十月革命现曙光──取得革命胜利;

引导学生从性质、对象、领导 、组织性、 结果对比二月革命与十月革命的不同。

三、俄国十月革命的结果

1.苏维埃政权确立学生结合课本回答

全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会为标志

政治:权归工兵代表苏维埃人民委员会

经济:《土地法令》

外交:《和平法令》

2.政权特点:(结合中国情况,进行分析)

特点:

(1)立法与行政的统一

   (2)一党执政

四、十月革命的意义

1、对全人类:人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,开创了人类历史的新纪元。

2、对俄国:开辟出社会主义发展的道路。

3、对殖民地半殖民地人民:展示了一条崭新的解放之路!

4、通过实践,丰富和发展了马克思主义理论,是世界现代史的开端。

创设情境：历史不单是回顾，而是要从中借鉴，得到启示。那么，从俄国的社会主义革命和建设中你得到了哪些启示？

学生发表看法

重视人民群众的力量,把人民的利益放在首位。

革命中要无产阶级要注重工农联盟,要掌握领导权,要暴力革命,要用科学的理论来武装自已。

要结合各国的具体国情,选择不同的革命,发展的道路。……

以上就是根据福建招考要求为大家分享初中历史教案。希望对大家的学科知识与教学能力是有所帮助，闽试祝大家取得好成绩

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