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学前教育学知识点:幼儿园教学活动的功能是什么

发布时间: 2020-12-15 09:31:40

修改时间: 2020-12-15 10:03:02

阅读量: 13573

作者: 管理员

福建教师招聘根据福建省教师招聘考试大纲,学前教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍下幼儿园教学活动的功能是什么,帮助大家梳理基本的概念。

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1、教学活动是对儿童实施全面发展教育的重要途径 

教学活动是对儿童实施全面发展教育的重要途径,它是培养完整儿童,为儿童终生学习奠定坚实基础的主要手段,它直接影响着儿童发展的质量和水平. 

(1)与日常生活活动、游戏活动相比,教学活动对儿童的全面发展更具直接性和目的性、计划性,更能按 照教师预设的教育目的有效实施,教师通过有目的、有计划的教学活动,如开展健康、社会、语言、科学、艺术 五大领域的教学或“单元主题”整合课程,促进学前儿童在身体和体能、社会性、情感、智力、美的感知与表现等方面全面发展.儿童通过教学活动中的主动学习,可以获得相应的知识经验,发展一定的情感、态度和智能.

(2)教学活动可以从规范儿童行为,培养孩子良好习惯入手,使儿童学会学习、学会生活、学会做人,保持 持久的学习兴趣,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,从而为学前儿童终身学习奠定坚实的基础. 

2、教学活动是促进教师专业成长的重要途径 

学前儿童的发展有赖于全面参与高质量的学前教育活动,而高质量的教育教学活动全在于教师本人的 教育观念、素养和教学艺术等.教师通过全身心投入自己的教育教学活动设计和组织中去,不断反思自己的 教学行为,从而不断提高自身的教育观念、教师素养、教育艺术,达到促进专业化成长、提高自身教育素养的目的.

3、教学活动是学前教育改革的重要阵地 

学前教育改革是否深入,体现在儿童教学活动的过程中.教学活动不是随心所欲任意设计的,它是根据«纲要»«指南»精神和学前儿童发展实际,有目的、有计划地设计的,是受各种因素的影响和制约的,它是转化教育目标、内容、活动方式的具体过程,它充分体现了设计者某种教育理论、教育观念和设计思路.通过教师的教学设计、组织和反思,每一次教学活动无论成功还是失败,都是幼教科学研究的基本依据,教学活动改革的探索与研究都将促进教育科学的完善和进步. 

易考题型:选择题、填空题、判断题

学完了上面关于幼儿园教学活动的功能是什么知识点,同学们可以做下对应的练习题:幼儿园教学活动的功能练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于幼儿园教学活动的功能是什么,希望可以帮到大家。

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