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小学体育教案设计:小小少年在长大

发布时间: 2020-07-09 10:23:38

修改时间: 2020-08-01 17:09:07

阅读量: 1882

作者: 闽试教育

学生发育生长速度很快,在这过程中,老师要教授相关的生理知识。福建教师招聘考试网根据小学体育的大纲要求,小编为大家整理了一篇小学体育教案小小少年在长大

小学体育教案:小小少年在长大

教学目标

通过比较自己以及周围同学的变化,感受青春期的快乐与烦恼,使学生了解到青春期的困惑是正常的,进而意识到独立意识的不断增强是青春期的重要心理特征,尝试接解社会、理解社会是青春期的行为特征。青春期的困惑上正常的、关键是找寻解决的方法。

教学重点

青春期的困惑是正常反应及青春期的特点

教学难点

正确认识青春期的问题和特点,探寻解决困惑的方法。

教学过程

导入新课

播放歌曲:《小小少年》

小小少年,很少烦恼,

眼望四周阳光照。

小小少年,很少烦恼,

但愿永远这样好。

一年一年时间飞跑,

小小少年在长高。

随着岁月由小变大,

他的烦恼增加了。

小小少年,很少烦恼。

无恼无虑乐陶陶。

但有一天,风波突起,

忧虑烦恼都到了。

一年一年时间飞跑,

小小少年在长高。

思考回答:

①这首歌能否使你联想到自己?为什么?

②你是否也像歌中唱的那样“但有一天,风波突起,心有忧虑烦恼都到了”?

③在成长、学习、生活中都遇到了哪些烦恼?

(学唱歌曲)

预习检测

青春期的问题与特点是什么?(学生自由发言,教师总结)

授新

(1) 青春的多样性

这一部分主要让学生明确青春期生活中有快乐,也会有烦恼。

活动:青春画卷

步骤一:分组、每组5—6人

步骤二:布置任务,要求每组学生在规定时间里,充分发挥自己的想象,用手中的画笔描绘青春。

步骤三:学生展示、交流,并对自己的绘画做法合理解释。

或者请学生分别回答教材7页,“思想驿站”及“活动平台”内容。

教师相机指导,总结,提醒。

课后总结:

以上就是根据福建招考要求为大家分享小学体育教案,希望可以帮到大家。

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