船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。作为一名小学科学老师，学科知识与教学能力是特别重要的。根据福建教师招聘的小学科学面试大纲要求，为大家整理了一篇小学科学教案：认识船

教学目标

（1）认识船由哪些部分构成。

（2）了解各种各样的船。

（3）能够结合生活体验，说说船的用处。

（4）通过观察图片，说出船的结构。

（5）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。

（6）感受船带给我们的交通便利。

教学重点

（1）船的一般构成

（2）船的种类

教学难点

船的一般构成

教学准备

多媒体课件

教学过程

引入新课

教师设问：我们见过什么样子的船？

学生活动：学生之间讨论老师所提问题，然后集体回答。

教师活动：理答。

新课讲授

一、船由哪些部分构成

教师活动：展示帆船的图片，让学生根据图片画图。

学生活动：绘制一种帆船的图片。

教师设问：船由哪些部分构成？

学生活动：学生之间讨论老师所提问题，然后举手回答。

教师活动：理答。

船由桅杆、船头、船尾、甲板、船舱、船舷、帆等构成。

教师设问：其他船也是由这些部分构成的吗？

学生活动：学生之间讨论老师所提问题，然后举手回答。

教师活动：依学生的回答，顺势引入下一部分。

二、各种各样的船

教师活动：展示竹筏、有篷的木船、帆船、蒸汽轮船、客轮、货轮、打捞船、科考船、破冰船、航空母舰的图片。

教师设问：大家观察图片，这些船是什么？并说说他们的作用。

学生活动：学生之间讨论老师所提问题，然后回答。

教师活动：理答。

竹筏和有蓬的木船，在古代是河上的交通工具，运输人到河的对岸。

帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之后的一种古老的水上交通工具。

蒸汽轮船是用蒸汽机作动力的机械推进船舶。船舶的推动力从人力、自然力转变为机械力，船舶用蒸汽机提供的巨大动力，使人类有可能建造越来越大的船，运载更多的货物。

客轮是主要用于运送乘客的大型船只。

货轮是主要用于运送货物的大型船只。

打捞船是指用以打捞沉没船只和物体的船。

破冰船是用于破碎水面冰层，开辟航道，保障舰船进出冰封港口、锚地，或引导舰船在冰区航行的勤务船。

科考船，用于科考活动的船。

航空母舰，是一种以舰载机为作战武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落，通常拥有巨大的飞行甲板和舰岛。

课堂小结

以上就是今天小学科学的教案分享。希望对大家有帮助。

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