闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲，学前心理学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下感受性及其变化规律，帮助大家对学前儿童心理有更好的了解。

１、定义 

感受性即感觉的能力,不同的人对同等强度刺激物的感觉能力是不―样的,感受性高的人能感觉到的刺激,不一定能被感受性低的人感觉到.如有经验的染色工人能辨别几十种不同的黑色,而一般人则很难分辨.一个人的感受性高低不是一成不变的;同一个人在不同条件下,对同―刺激物的感受是有高低的. 

２、感受性变化的规律 

(１)感觉的相互作用 

各种感觉不是孤立存在的,而是相互联系,相互制约的,不同感觉的相互作用,可以使感受性发生变化, 在生活中人们经常会发现,牙疼可以因强烈的声音刺激而加剧,也可因压迫皮肤而减轻;食物的颜色、温度会 影响对食物的味觉;摇动的视觉形象会引起平衡觉的破坏,产生呕吐现象. 

(２)感觉的适应(２０１６年、２０１７年已考选择题) 

感觉适应是在刺激物持续作用下引起感受性的变化.这种变化可以是感受性的提高,也可以是感受性的降低;有时也可以是感觉的消失.古语说“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,就是嗅觉的适应;我们经常看到有些老年人把眼镜移到自己额头上到处找眼镜,这是触压觉的适应;在热水中洗澡的时候,开始觉得水很热,但一会儿,就不再感觉热了,这是肤觉的适应. 

视觉的适应可分为明适应和暗适应.如从亮处进到暗室,开始什么也看不清楚,过了―会儿,对弱光的 感受性逐渐提高,就能分辨出物体的轮廓了.这―过程就是暗适应.当从暗室走到阳光下时,最初一瞬间感到耀眼眩目,什么都看不清楚,只要过几秒钟,由于对强光的感受性较快地降低,视觉随即恢复正常,就能清 楚地看清周围事物了,这种现象叫明适应. 

(３)感觉的对比 

感觉的对比是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化.感觉的对比有同时对比和相继对比.

如“月明星稀”,天空上的星星在明月下看起来比较少,而在黑夜里看起来就明显地增多;灰色的长方形放在黑色背景上看起来要比放在白色背景上更亮些;吃了糖之后,接着吃苹果,觉得苹果很酸;而吃了苦药之后,接着喝口白开水也觉得有甜味,这是相继比较.

学完了上面关于感受性及其变化规律的知识点，同学们可以做下对应的练习题：感受性及其变化规律练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于感受性及其变化规律，具体细节知识点，大家可以对照书中的内容进行学习，希望对大家有帮助。

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