中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。闽试教育根据初中历史的大纲要求，为大家整理了一篇初中政治教案设计：实现中华民族伟大复兴的中国梦 

一、教学目标

必备知识： 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福；新时代中国共产党的使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求。

关键能力：结合生活实际，感受中国梦与个人梦之间的关系，努力实现中华民族伟大复兴而奋斗。结合时政热点、国家重大政策等，理解新时代中国共产党的历史使命。

二、教学重难点

1.教学重点： 中国梦的本质；新时代中国共产党的使命；新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

2.教学难点： 实现中华民族伟大复兴必须进行伟大斗争、建设伟大工作、推进伟大事业；当代青年在实现民族伟大复兴伟业中的历史责任。

三、课前准备

教具：黑板、粉笔、多媒体

四、教学过程

1、导入新课

图片导入： 这张照片是什么时间、为什么拍摄的？

师：2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》，习近平总书记正式提出中国梦，并把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，并表示这个梦“一定能实现”。到底什么是“中国梦”，它和我们每个人又有什么关系？

2、新课讲授

一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福

1.中国梦的内涵

对近现代中华儿女来说，实现中华民族伟大复兴绝不仅是--句豪言壮语，而是有着十分深刻的内涵。2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕式。国家主席习近平发表重要讲话，号召人们为实现中国梦而努力奋斗。即第二次对中国梦进行了全面阐述。

习近平主席指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

（1）国家富强

国梦是国家富强梦。国家富强是实现中国梦的前提。国家不富强，就会被人欺辱；民族不复兴，就无言担当龙的传人。实现中华民族伟大复兴，不是简单地重寻昔日的荣光，而是要让曾经饱受列强欺辱的中国经济更加发达，政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好。

（2）民族振兴

中国梦是民族振兴梦。民族振兴是实现中国梦的关键。中华民族通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而影响世界、改变世界，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

（3）人民幸福

中国梦是人民幸福梦。因此要使人民幸福必须坚持改善民生，包括就业、住房、收入水平、社会保障、扶贫、医疗、教育等等问题，这也是每年两会我们关注的民生问题。

习总书记的讲话不精阐明了中国梦的丰富内涵，更重要的是为中国梦的实现指明了方向和途径。

2. 中国梦的实现路径

实现中国梦需要做到三个必须：必须坚持中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。

（1）必须坚持中国道路

梦不同，圆梦的道路亦不同，所以必须坚持中国道路。实现中国梦的道路就是“中国特色社会主义道路”。

（2）必须弘扬中国精神

梦不同，背后的精神与价值支撑亦不同，所以必须弘扬中国精神。以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，是中国梦凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

（3）必须凝聚中国力量

这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是伟大的事业，中国梦是宏伟的蓝图。伟大的事业、宏伟的蓝图要有强大的力量来保障。中国力量汇聚起不可战胜的磅礴力量。

二、新时代中国共产党的历史使命

探究活动：

材料一：2017年10月31日，党的十九大闭幕仅一周，习近平带领其他中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。习近平发表重要讲话强调，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干，中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。

材料二：党的十九大报告指出，“行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。

探究问题：

1.结合材料一、所学知识和党的奋斗历程，谈谈你对中国共产党使命的理解。

2.结合本节课知识和材料一二，谈谈怎样实现中华民族伟大复兴的伟大梦想？学生活动：学生分组合作探究问题，组织答案，自由发言，其他同学随时补充。

教师活动：点评学生发言，引导学生补充，归纳知识点。

知识点1：对中国共产党使命的理解。

知识点2：怎样实现中华民族伟大复兴的伟大梦想？

知识点3：伟大梦想与伟大斗争、伟大工程、伟大事业的关系。

三、分两步走建成社会主义现代化强国

1.新时代中国特色社会主义发展的战略安排

材料：党的十九大报告提出的“两步走”战略安排，是新时代我们党对实现中华民族伟大复兴的历史使命、建设社会主义现代化强国进行的新的“顶层设计”。十九大报告在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，提出从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排：第一个阶段是从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段是从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

问题：两个阶段分别是什么？分别要实现什么样的目标？具体表现是什么？

学生：阅读51页相关链接回答。

教师：2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排：第一个阶段是从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段是从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.实现战略安排的做法

过渡：只有努力才能实现梦想，只有共同努力才能实现伟大梦想，只有实现国家和民族的伟大梦想才能实现我们个人的梦想。我们一定要牢记，发展才能自强，道路决定命运，艰苦努力才能把蓝图变为现实。那么，我们该如何实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排呢？

学生：阅读课本52页回答

教师总结：贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理；加快生态文明体制改革，建设美丽中国；坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；坚持“一国两制”，推进祖国统一；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。

3.抓住历史机遇期

过渡：机遇千载难逢，机遇稍纵即逝，要抓住大有可为的历史机遇期。

问题：历史机遇期是哪些方面的机遇？为什么要抓住大有可为的历史机遇期？

新时代历史机遇期，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力、感召力的机遇，是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇，是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。

原因：只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，才能不负时代的要求、历史的期待。

4.青年强则国家强

过渡：实现中华民族的伟大复兴，不仅仅需要党和国家的努力奋斗，更需要每一个人民的努力奋斗。特别是青年人的努力奋斗。李大钊曾静说过，青年人要“为世界进文明，为人类造幸福以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。

问题：那么，广大青年人应该如何做呢？

3、结束新课

梦想不是空想，实干才能兴邦，为了实现中国梦，需要我们每一个中国人在仰望星空的同时能够脚踏实地的去奋斗，为实现中华民族的伟大复兴做贡献！

4、课堂小结

五、课后作业

预习下一框，完成本课时同步练习

以上就是根据福建招考要求为大家分享初中政治教案，希望可以对大家有帮助。

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