发布时间： 2020-11-11 09:26:57
修改时间： 2020-11-11 10:10:23
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作者： 管理员
闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲，学前心理学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下幼儿想象的夸张性，帮助大家对学前儿童心理有更好的了解。
幼儿的想象常常喜欢夸大事物的某个部分、某种特征或使用夸张的语言.幼儿喜欢童话故事就是因为 童话内容的夸张性.造成幼儿想象夸张的原因主要有以下几点:
(１)认知发展水平的限制(２０１３年已考选择题)
幼儿的思维发展水平决定其注意放在新颖、具体、形象、夸张、有趣的事物上.观察事物时幼儿往往注意到事物的突出特点,即使不是事物的本质特点也无所谓,对于其他特点则很少顾及.幼儿知识经验贫乏、阅 历较少,同时尚未具备抽象的思维能力,所以幼儿在想象时只会对事物的部分特征进行反映.这是幼儿想象夸张的主要原因.
(２)情绪的影响
幼儿的想象具有一定的逻辑和现实成分,但是又常常表现为夸张形式,其中原因之一就是情绪对幼儿的想象产生了一定的影响.幼儿在绘画时,把老师画成仙女是因为老师对自己比较关心,很友好,自己喜欢老师;而有时则把某个老师画成怪兽,这是因为老师对幼儿表现出不友善的一方面,幼儿讨厌老师,认为老师不好
学完了上面关于幼儿想象的夸张性知识点，同学们可以做下对应的练习题：幼儿想象的夸张性练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于幼儿想象的夸张性，具体细节知识点，大家可以对照书中的内容进行学习，希望对大家有帮助。
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