发布时间： 2020-11-11 17:31:50
修改时间： 2020-11-11 17:31:50
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作者： 管理员
对于想考幼教的考生，学科知识与教学能力是非常重要的。闽试教育根据幼教学科大纲，为大家整理了一篇幼儿园学前卫生知识点：幼儿生理的发育与心理的发展的关系。大家快来一起看看吧！
生理的发育与心理的发育密切相关,即生理发育是心理发育的基础,心理的发展影响生理的功能.生理的缺陷会引起幼儿心理活动的不正常,如身材矮小或斜视、耳聋、口吃的幼儿常会产生自卑感.所以,对幼儿的生理缺陷,除应进行必要的治疗外,还应鼓励他们克服困难、树立信心.
心理的状态也会影响生理的发育,如幼儿情绪不好时,消化液分泌会减少,使食欲减退,影响幼儿的消化和吸收.情绪正常的幼儿应该是抬头、挺胸、活泼,积极参与幼儿园的各项活动的,而长期情绪受压抑的幼儿,会表现出种种病态,如站立不直、弯腰驼背、行动迟缓、精神不振、注意力不集中等现象.
以上就是根据福建教师招聘考试要求为大家分享幼教知识点，希望对大家有帮助。
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