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学前教育学知识点:现代儿童观

发布时间: 2020-09-08 09:50:04

修改时间: 2020-09-08 10:55:25

阅读量: 15652

作者: 管理员

闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲,教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍下现代儿童观,帮助大家梳理基本的概念。

1、儿童有各种合法权利(2013年已考选择题) 

儿童和成人一样具有独立的人格和权利,例如生存权、发展权、国籍权、受教育权、游戏权、娱乐权等,应 该得到尊重和保护. 

2、儿童成长受制于多种因素 

生物因素是儿童成长的生理基础,遗传素质为一个正常的人提供了生理基础和物质条件.社会因素是 儿童成长的关键条件,社会因素主要指的是自然环境和社会环境.儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用,相互影响的过程. 

3、儿童发展的潜力要及时挖掘 

儿童的发展有极大的潜力,儿童发展的潜力只有通过适当的环境和教育,才能挖掘出来.教师要根据他们的长处和兴趣爱好,从他们原有的起点出发,鼓励和启发儿童的潜能,使他们能得到最优化的发展. 

4、儿童是连续不断发展的 

儿童在不同的年龄阶段具有不同的身心发展特征.儿童随着年龄的增长,身心发展水平日益提高.儿童的发展是连续的,不间断的.前一个阶段是后一个阶段的基础,后一个阶段是前一个阶段的继续,彼此相连,不能分割. 

5、儿童发展具有差异性(2015年已考选择题) 

每个儿童都是独特的个体,发展水平和速度不同,兴趣和爱好不同,不能以年龄或者班级为标准来武断地评判 .儿童的发展具有各种差异,如性别差异,个体差异和文化差异等. 

6、儿童通过活动得到发展(2013年已考选择题) 

活动对学前儿童的发展有着重要的价值,不论是在婴儿期,还是在幼儿期均如此.这种活动包括操作活动和交往活动 .在操作活动中儿童通过与物体相互作用,逐渐理解事物之间的关系.通过交往活动,学会如何正确表达自己思想、情感,掌握交往的技能等. 

7、儿童作为一个整体来发展 

儿童的生理、心理、精神、道德、社会性的发展是儿童发展的各个不同的侧面,它们构成一个整体,互相联 系,彼此制约.对他们进行的体、智、德、美几方面教育也是互相联系的,应使儿童从小获得初步的全面的发展,不要孤立地只偏重某一方面的发展 . 

易考题型:选择题、填空题、判断题、简答题、案例分析题

学完了上面关于现代儿童观知识点,同学们可以做下对应的练习题:现代儿童观练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于现代儿童观,希望可以帮到大家。

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