发布时间： 2020-07-27 09:44:07
修改时间： 2020-08-28 17:33:29
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作者： 管理员
闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲，学前心理学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下婴儿早期的年龄特征是什么(１~６个月)，帮助大家对学前儿童心理有更好的了解
半岁前儿童心理的发展,突出表现在视听觉的发展上,在视听发展的基础上,婴儿主要依靠定向活动来 认识世界.眼睛和手的动作逐渐协调.将近半岁时,婴儿开始能够分辨熟悉的人和陌生的人.
(１)视觉、听觉迅速发展
半岁内的婴儿认识周围事物主要靠视听觉,因动作刚刚开始发展,能直接用手、体接触到的事物很有限.
(２)手眼协调动作开始发生
手眼协调动作,指眼睛的视线和手的动作能够配合,手的运动和眼球的运动协调一致,即能抓住看到的东西. 婴儿用手的动作有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽,是儿童的手成为认识器官和劳动器官的开端.
(３)主动招人
婴儿早期的孩子往往主动发起和别人交往,这是最初的社会性交往需要,这时期要注意亲子游戏的教 育性.
(４)开始认生
这是儿童认知发展和社会性发展过程中的重要变化,明显表现为感知辨别能力和记忆能力的发展;儿童 情绪和人际关系发展上的重大变化就是出现对人的依恋态度.
学完了上面关于婴儿早期的年龄特征是什么(１~６个月)的知识点，同学们可以做下对应的练习题：婴儿早期的年龄特征(１~６个月)练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于婴儿早期的年龄特征是什么(１~６个月)，具体细节知识点，大家可以对照书中的内容进行学习，希望对大家有帮助
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