发布时间： 2020-07-28 09:48:13
修改时间： 2020-08-28 17:34:57
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作者： 管理员
闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲，学前心理学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下婴儿晚期的年龄特征是什么(6~12个月)，帮助大家对学前儿童心理有更好的了解
该阶段明显变化是动作灵活了,表现为身体活动范围比以前扩大,双手可模仿多种动作,逐渐出现言语萌芽,亲子依恋关系更加牢固.
(１)身体动作迅速发展.坐、爬、站等动作形成,坐爬动作有利于孩子的发展.
(２)手的动作开始形成.五指分工动作和手眼协调动作同时发展.
(３)言语开始萌芽.这时发出的音节较清楚,能重复、连续.
(４)依恋关系发展.分离焦虑,即亲人离去后长时间哭闹、情绪不安,这是依恋关系受到障碍的表现.开 始出现用“前语言”方式和亲人交往,孩子理解亲人的一些词语,并做出所期待的反应,使亲人开始理解他的要求.
学完了上面关于婴儿晚期的年龄特征的知识点，同学们可以做下对应的练习题：婴儿晚期的年龄特征(6~12个月)练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于婴儿晚期的年龄特征是什么(6~12个月)，具体细节知识点，大家可以对照书中的内容进行学习，希望对大家有帮助
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