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学前心理学知识点:幼儿期的年龄特征(3~6岁)是什么

发布时间: 2020-07-30 09:56:41

修改时间: 2020-08-28 17:38:16

阅读量: 16212

作者: 管理员

闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲,学前心理学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍下幼儿期的年龄特征(3~6岁)是什么,帮助大家对学前儿童心理有更好的了解

1、幼儿初期(3~4岁) 

3~4岁是孩子初入幼儿园的年龄.在幼儿园一般称为小班,他们的特点很突出. 

(1)最初步生活自理 

(2)认识依靠行动(2017年已考选择题)

(3)情绪作用大 

(4)爱模仿 

2、幼儿中期(4~5岁) 

4~5岁是学前中期,也是幼儿园中班年龄.4岁以后,儿童心理发展出现较大的质变.主要表现在认识活动的概括性和行为的有意性明显地开始发展.具体表现在: 

(1)更加活泼好动 

(2)思维具体形象 

(3)开始接受任务 

(4)开始自己组织游戏  

3、幼儿晚期(5~6岁) 

5~6岁是学前晚期,即幼儿园大班年龄,也是儿童即将进入小学的年龄.这时期的突出特点如下: 

(1)好问好学 

(2)抽象思维能力开始萌发 

(3)开始掌握认知方法

(4)个性初具雏形 

易考题型:选择题、填空题、判断题

学完了上面关于幼儿期的年龄特征(3~6岁)的知识点,同学们可以做下对应的练习题:幼儿期的年龄特征(3~6岁)练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于幼儿期的年龄特征(3~6岁)是什么,具体细节知识点,大家可以对照书中的内容进行学习,希望对大家有帮助

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